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师梦圆高中音乐教材同步人音版必修 《音乐鉴赏》第十六节:艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲下载详情
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《第十六节:艺术歌曲的成熟——舒伯特的歌曲》精品PPT课件优质课下载

舒伯特的简介

中文名:弗朗茨·泽拉菲库斯·彼得·舒伯特

籍贯:奥地利

性别:男

国籍:奥地利

出生年月:1797年1月31日

去世年月:1828年11月19日

职业:艺术 - 作曲家 演艺 - 音乐家

舒伯特的音乐介绍

舒伯特(1797—1828)舒伯特生于维也纳的一个教师家庭。作为早期浪漫主义音乐的杰出代表,是和莫扎特、贝多芬并列的音乐大师。?舒伯特是奥地利杰出的作曲家,他采用和声的色彩变化,用各种音乐体裁形式来刻画个人的心理活动,富有大自然的和谐和生命力的气息,他将瞬息间的遐想行之于乐谱,把内心感受到的一切化为音乐形象,构成了他独特的浪漫主义的旋律。他对后来浪漫主义音乐的发展起到了极其深远的影响。舒伯特的创作生涯虽然很短暂,却给后人留下了大量的音乐财富,他一生创作了九百九十八首不同题材、体裁的音乐作品,其中有600多首是艺术歌曲,为世界音乐宝库增添了耀眼的光辉,在音乐史上被誉为“歌曲之王”。 代表作品:《野玫瑰》《未完成交响曲》、《 C大调交响曲》、《死神与少女》四重奏、《鳟鱼》五重奏、声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬之旅》及《天鹅之歌》、剧乐《罗莎蒙德》等。他生前备受歧视,死后才得到很高的评价,

在舒伯特1815年,18岁时就创作了著名的艺术歌曲《魔王》:

首先:叙事者以口语化的朗诵调引出故事

其次:父亲和儿子的对话。音乐在声部的低音区,以沉着、平衡的声调,刻画父亲的关切和抚慰,父亲慈爱地问。魔王的音乐旋律是抒情歌唱性的,显得甜蜜、虚假、狡猾。? 接着,父与子再次对话,魔王步步进逼,一次次向父亲求助,魔王软硬兼施,威逼恐吓。

最后,叙事者用焦急沉痛的音调描述了可悲的结局:父亲急驰到家,儿子早已在怀抱中死去。钢琴以两个特强和弦,表现了精疲力竭的父亲悲痛欲绝的心情。

钢琴伴奏以快速的三连音和低音区简短的音阶走向,模仿急促的马蹄声和呼啸的风声作为前引,并贯穿全曲。共有四个人物:叙述者、魔王、父亲、儿子。

回答下列问题:

1.歌词是谁的诗作?歌曲中有几个人物?结局如何?

2.歌曲是采用什么器乐来伴奏的?

钢琴伴奏(三连音表现逼人气氛,音乐最后两个强和弦表达了父亲悲痛欲绝的心情)

【德】歌德 ,

叙事者父亲、孩子、魔王;

悲剧性的结局。

边聆听边思考:

1.音乐的表现力如何?说说每个人物的情绪?更注重人物哪些方面的描写?

2.通过聆听体会演唱者的能力如何?

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