人音2003课标版《第二十七节：萧友梅与黄自》最新PPT课件优质课下载

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4、初步了解在五四新文化运动的影响下,我国专业音乐事业兴起的情况。?

二、 教学重点：聆听、体验、分析歌曲。

三、?教学难点：演唱歌曲《问》

导 入：

复习上节课内容，学堂乐歌：李叔同——《送 别》

新 课?：五四运动影响新文化下的音乐家代表人物—萧友梅与黄自

（一）音乐作品《问》??易韦斋词??萧友梅曲?

1、作者简介：萧友梅（1884—1940）音乐教育家，作曲家，字思鹤，又字雪朋，广东香山人。1927年在上海创办国立音乐院（后改称上海国立音乐专科学校），为中国现代音乐的发展做出了重要的贡献。

萧友梅代表作品：艺术歌曲：《问》、《南飞之雁语》、《女子体育》、《落叶》、《踏歌》等;爱国歌曲：《五四纪念爱国歌》、《国耻》、《国民革命歌》等

欣赏作品：《问》 初步了解和认识作品

作品赏析:

（1）播放《问》第一段

思考：歌曲的演唱形式、速度怎样？歌词有什么特点？?

（2）歌曲分析?

①第一个问句：“你知道你是谁？”，思考：作者真不知道自己是谁吗？

——告诉自己不要忘了自己是一个中国人。

②“你知道华年如水？”感受第二个问句?，提醒人们什么？

——莫要使光阴虚度。

③第三句，“你知道秋声，添得几分憔悴？”?这句的句幅和力度相对于前两句有什么不同？歌词中透出怎样的情绪？

——力度加强，句幅拉伸，更加重了愁闷的情绪。

④第四个问句?：“你知道今日的江山，有多少凄惶的泪？”音乐的力度有何变化？强调了哪两个字？

——力度更强，强调了“江山”?音乐用两个连续三连音推到“江山”2字的高潮部分。

歌词哪一句指出国家的现状？

——有多少凄惶的泪？

⑤新民主主义革命时期，军阀混战、山河残破、国家沉沦的时刻，这首歌曲作者想问出怎样的结果来？?