人音2003课标版《半个月亮爬上来》公开课PPT课件优质课下载

人音2003课标版《半个月亮爬上来》公开课PPT课件优质课下载

欣赏《远方的客人请你留下来》

观看视频回答下列问题：

1、该歌曲的情绪是怎样的？体会歌曲里衬词的独有特色有什么用处？

2、民歌有什么特点？

民歌是源于人民生活，反映的是劳动人民对生活的理解、对美好爱情的向往等，我们通过对这首歌的聆听，感受不一样的乡音乡情。

衬词：噻啰哩噻

合唱指挥的图示以及声乐理论的学习

1、六拍子的指挥图示：混合拍子（2+3或者3+2）的指挥图示：

①六拍子的指挥图示：

②混合拍子的指挥图示：

2、歌唱的基本要素（六）

歌唱不是某一个器官能独立完成的，而是整体协同运动的结果。它包括：脑——灵魂；心——情感；身——唱歌的乐器（嗓子）。三者协同发挥，缺一不可。

学唱：无伴奏合唱《半个月亮爬上来》

学唱歌曲：无伴奏合唱《半个月亮爬上来》注意事项：

1、分声部学习曲目：注意歌曲音准、节奏的准确把握。

2、划分好气口，咬字吐字要清晰。

3、先分声部合，再一起合

4、唱出歌曲内涵、完美演绎歌曲。同时激发学生家乡的热爱！对祖国的热爱！对民族音乐的热爱！

5

课程总结：

1、欣赏台山的当地民谣。

2、欣赏《远方的客人请你留下来》体会歌曲表达的情 愫以及民歌的特点。

3、新知识：六拍子的指挥图示以及混合拍5/4

（3/4+2/4或2/4+3/4）的指挥图示。

4、学习无伴奏合唱《半个月亮爬上来》以及学唱中注意事项。