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What is it doing ?
教学目标：
在知识上：要求学生掌握现在进行时的第三人称的问答方式，以及一些动词的ing形式；能力上：要求学生能够对句子中的一些人称和动词进行正确替换，并且能够根据实际语境进行情景交际；在情感上：让学生了解动物，知道动物是我们的朋友，学会爱护动物。
重难点：本节课的重点是现在进行时的第三人称问答句”What is it doing? It is…” 难点为理解第三人称在现在进行时中的问法，以及如何在实际场景中运用这个句型。
*
What is it? It is a bird.
What is it? It is a monkey.
What is it? It is a cat.
What is it? It is a cow.
What is it? It is a fish.
What is it? It is an elephant.
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fly
swim
run
jump
play
walk
read
I say do,you say doing.
watch.watching.
jump. jumping.
draw. drawing.
wash. washing.
swim.swimming.
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Tips(小贴士)
动词变ing的规则：
a. 一般情况下，直接加ing；
b. 以辅音、元音、辅音字母结尾的单词,双 写最后一个字母+ing.