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1、通过做好的狗头卡片导入eye ear nose mouth 4个人体部位名称。通过训练让学生能听懂、会说、会书写这4个单词。
2、通过看图、感知、认识、聆听、理解touch 的意思，通过训练能根据口令正确做动作。
教学重点：
能听懂、会说、会书写eye ear nose mouth 4个单词.
教学难点：
能根据口令正确做动作。
自探提示1
这些词意思是什么？怎样读？
What′s the meaning? How to read?
mouth
eye
ear
nose
Listen and do
自探提示2
Read the words and sentences , try to solve them by yourselves.
自读单词和句子,借助插图尝试解决不会读 或不理解的单词和句子。
touch touch接触, touch touch触摸
touch touch touch touch touch
Touch your ear. Touch your nose,
Touch your eye . Touch your mouth.
Do you have any other questions?
（你还有其他的问题吗？）
质疑再探
ear 鼻子
eye 耳朵
nose 眼睛
mouth 嘴巴
连 连 看