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《2、简单数据的收集和整理》公开课PPT课件优质课下载
小组
收集数据
先选择标准分类,再根据分类记录.
画“正”字记录
整理数据
按表格分类整理。
你觉得用表格表示结果有什么好处?
分析数据
根据整理结果回答:
1.我班同学中,是有蛀牙的人多,还 是没有蛀牙的人多?
2.在有蛀牙的同学中,有几颗蛀牙的人最多?
3.你还能想到什么?
蛀牙
活动:调查明皇路与王岗路交叉口,这三种车半小时内经过的数量。
课堂总结
回顾数据的收集与整理过程,
谈谈你的收获?
作业
你最喜欢吃什么水果?其他同学呢?收集并整理小组内每位同学最喜欢吃的一种水果。