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二年级下册（2013年10月第1版）《2、简单数据的收集和整理》精品PPT课件优质课下载
把你们小组的记录分类整理，填写下表。
0 颗
1 颗
2 颗
2 颗以上
（ ）人
（ ）人
（ ）人
（ ）人
没有蛀牙
有蛀牙
（ ）人
（ ）人
根据整理结果回答：
（1）小组同学中，是有蛀牙的人多，还是没有蛀牙的
人多？
（2）在有蛀牙的同学中，有几颗蛀牙的人最多？
（3）你还能提出什么问题？
回顾统计活动过程，你有什么收获？
通过统计，能清楚地了解小组同学的蛀牙情况。
画“正”字记录人数很方便，在生活中也可以用。
你最喜欢吃什么水果，其他同学呢？了解并记录每个同学最喜欢吃的一种水果。
你觉得哪种水果应该多买一些？
2.同桌两人做“石头、剪刀、布”游戏，做10次，并
画“正”字记录自己每次游戏的结果。