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二年级下册（2013年10月第1版）《七角的初步认识（通用）》优质课PPT课件下载
三角形
圆形
拿出三角板，看一看，用手摸摸，你发现了什么？
我们的发现
角
1.认识角，能指出平面图形中的角，知道角各部分的名称。
2.通过观察和操作，知道角是有大小的，能够区分角的大小。
学习目标
探索新知
角各部分的名称
顶点
边
边
角有一个顶点和两条边（边是直直的）
指出下面每个角的顶点和边（书本88页 第2题）
顶点
顶点
顶点
边
边
边
边
边
边
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