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二年级下册（2013年10月第1版）《1、认识时、分》最新PPT课件优质课下载
谜 语
谜底：钟表
认识时、分
我长长的，细细的，大家都叫我分针。
我短短的，粗粗的，大家都叫我时针。
有12个数字、大格、小格
认识钟面
认识整时
读作：8 时
写作：8:00
说说几时
读作：5 时
写作：5:00
说说几时
读作：11 时
写作：11:00
小结：当分针指向12，时钟指向几就是几时（几点）
试一试
相互说说怎么确定是几时？
完成课本第8页的试一试
拨一拨
认一认
同位交流：一名同学在钟面上拨出时间，另一名同学说出几时；然后相互交换进行。
探究时、分的关系
时针走了 1 大格