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二年级下册（2013年10月第1版）《8、简单的近似数》优质课PPT课件下载
87
口答：
1、52接近50，还是接近60？你是怎样想的？
2、79接近70，还是接近80？为什么？
3、在91、50、87、69这些数中，接近90的两个数是（ ）和（ ）。
简单的近似数
学习目标
1、能选择单位估计一个数大约是几百或几千；
2、认识符号“≈”,能用“≈”表示一个数 大约是几百或几千；
3、能说出或写出接近几百、几千的数。
自学反馈
请认真看课本第45页的例题，认真看文字，看图，并填空。
思考：
小萝卜和小番茄他们是怎样想的？
如何求一个数的近似数？
怎样表示近似数？
我们学校二年级大约有100名学生，学校学生总数大约2000名！
想一想：
根据题目给的信息，能说出学生人数的准确数字吗？
小调查:
二年级
全校
大约100人
大约2000人
二年级