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二年级下册（2013年10月第1版）《2、直角的初步认识》精品PPT课件优质课下载
2、在操作过程中，能利用方格纸画直角，并标注直角符号。
3、在认识角的过程中，培养观察能力和实践能力。
角是怎么组成的？
﹙ ﹚
﹙ ﹚
﹙ ﹚
顶点
边
边
你认识它吗？
直角
直角
怎么判断直角？
你会画直角吗？
所有的直角都相等。
如果将直角的两条边收缩，角会怎么样？
变小
画一个比直角小的角
锐角
如果将直角的两条边张大，角会怎么样？
变大
画一个比直角大的角
钝角
动手试试看：
1、画一画锐角、直角和钝角。