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苏教2011课标版《2.认识周长》精品PPT课件优质课下载
自主学习
1.描出每张书签一周的边线，说说你是怎样描的，描完后你知道了什么？
2.你还有什么疑问？
3.你能摸摸数学课本封面的周长吗？
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
下面哪些边线是图形的周长，那些不是？为什么？是的在下面打?,不是的打×。
合作探究
1.小组讨论,说说怎样测量和计算学具袋里的图形和树叶的周长。
2.小组合作，测量并计算图形和树叶的周长，填写导学案。
（1）我们测量的图形是( ),它的周长是( )。
（2）我们测量的树叶,周长是( )。
（3）我们用什么方法测量?
填一填
1.黄老师绕着操场边沿跑一圈,这一圈是操场的( )。
2.钟面的周长是50厘米，也就是说钟面（ ）周边线的长度是50厘米。
算算下面图形的周长。(单位：厘米)
5 5
3 7
3
3 3 4 5