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3) 教师给学生讲解阅读中所包含的知识点。
4) 逐句放录音，让学生跟说并译成汉语
1) 逐个放每个场景的录音，让学生通过听初步感知故事内容。
2) 放第二遍录音，让学生边看图边听录音，明白每幅图的内容。
3) 教师给学生讲解阅读中所包含的知识点。
4) 逐句放录音，让学生跟说并译成汉语
1) 逐个放每个场景的录音，让学生通过听初步感知故事内容。
2) 放第二遍录音，让学生边看图边听录音，明白每幅图的内容。
3) 教师给学生讲解阅读中所包含的知识点。
4) 逐句放录音，让学生跟说并译成汉语
1) 逐个放每个场景的录音，让学生通过听初步感知故事内容。
2) 放第二遍录音，让学生边看图边听录音，明白每幅图的内容。
3) 教师给学生讲解阅读中所包含的知识点。
4) 逐句放录音，让学生跟说并译成汉语
Lesson9 I helped a deaf man to get home .
Read
Step1 Guessing game
渔夫
fisherman
[′fi??m?n]
金鱼
goldfish
[′g??ldfi?]
Step2 Pre-reading
A new dress
hut
A big house
queen
Step3 While-reading
lived