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师梦圆小学数学教材同步苏教版三年级上册2.从条件出发分析并解决问题(2)下载详情

三年级上册(2014年6月第1版)《2.从条件出发分析并解决问题(2)》集体备课PPT课件优质课下载

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三年级上册(2014年6月第1版)《2.从条件出发分析并解决问题(2)》集体备课PPT课件优质课下载

小猴帮妈妈摘桃,第一天摘了30个,以后每天都比前一天多摘5个。小猴第三天摘了多少个?第五天呢?

条件

问题

根据题中数量之间的关系,你打算怎样解答?

先算第二天摘了多少个,再算第三天摘了多少个……

可以依次写出每天摘的个数:30、35、40……

你能通过填表求出答案吗?

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

30个

45

50

40

35

第二天 : 30+5=35(个)

第三天 : 35+5=40(个)

第四天 : 40+5=45(个)

第五天 : 45+5=50(个)

答:第三天摘了40个,第五天摘了50个。

回顾解决问题的过程,你有什么体会?

要弄清题中每个条件的含义,看清要求的问题。

可以从条件开始想起,确定先算什么,再算什么 。

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