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《5.求一个数的几分之几是多少》精品PPT课件优质课下载
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1、说一说：
2、动动脑
6÷3=（个）
教学目标
1.能运用生活经验和分数的知识，初步学会解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题。
2.能有条理地解释解决问题的思考过程。
3.使同学们获得与同伴合作探索和互相交流的体会。
先平均分成3份。
再表示出其中的2份。
从图中可以看出，小兔一共分得4个。
（1）分步计算
①先求出1份是多少，即 是多少：
6÷3＝2（个）
②再求2份是多少，即 是多少：
2×2＝4（个）
（2）列综合算式
6÷3×2＝4（个）
答：小兔一共分得4个。
小结：
求一个数的几分之几是多少。
第一步先算一个数的几分之一（一份是多少），
第二 步再算几个这样的几分之一（几份是多少）。
第一关:考考你的动手操作能力。
1小时=60分钟