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3.能认读，表演活动六部分的内容，能将缺失的句子补充上来。
4.学说本单元的chant,并能尝试创编小韵诗。
技能目标
听-听懂老师的指令。
说-能用核心语言和形容词来介绍他人。
读-读懂英文小故事，并能表演。
运用目标
能运用功能句介绍父母及他人。
学习策略
对所学内容能有知识链接，主动复习与归纳；积极运用英语表达和交流；尝试阅读英语故事及其他英语课外读物。
文化意识
了解英语中介绍他人的形容词的用法。
情感态度
敢于用英语开口表达，乐于用英语介绍父母及他人。
感恩自己的父母。
任务
用英语形容词来介绍父母及他人。
Unit8 第一课时教学目标(A1 A3 A6 A7 )
Unit 8
He's my dad.
Let’s sing
Body Song
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.
Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.
And eyes and ears and mouth and nose.
Oh! Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.
game
____ is
beautiful.
她是