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苏教2011课标版《6.用两步连乘解决实际问题》公开课PPT课件优质课下载
说打算：
先根据（ ）和（ ），求出（ ）；
再根据（ ）和（ ），求出（ ）。
回顾解决问题的过程
? 要弄清题中有几个已知条件，弄清条件的含义，看清要求的问题。
? 要找到有联系的条件， 可以先算什么，再算什么。
?可以用不同的方法解决同样的问题。
? 可以用不同的方法验算算得是否正确。
你说我听
“想想做做”
1.找出有联系的条件，说一说可以先算出什么，怎样算。
3个班的同学 去植树，
先根据（ ）求出（ ），
再根据（ ）求出（ ）。
一共能植树多少棵？
算式：
18×8=144（棵）
3×6=18（组）
一共有多少组？
每组植8棵。
每班分成6组，
3个班的同学 去植树，
先根据（ ）求出（ ），
再根据（ ）求出（ ）。
一共能植树多少棵？