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三年级下册（2014年12月第1版）《●算“24点”》精品PPT课件优质课下载
拿几张牌，用＋－×÷使其结果为24，每张牌必用，不重复。
1、会 “算24点”的基本方法。
2. 用合作、探究、游戏、竞赛等进行。
3. 感受到口算的乐趣，增强学习数学的兴趣。并有所感悟……
二、教学目标：?
三、主题活动。
最强首战：对对碰。
三、主题活动1。
游戏：老师出8，从你的手中拿一张牌 和我碰成24。
两张牌
游戏：你能自己出一张牌，让全班同学拿一张牌和你碰成24吗？
最强挑战：摇摇乐。
主题活动2。
先举手算对者得分。
最强战队
轻松一刻：（分组活动）
主题活动3：（规则演示）
最强终决赛“最强大脑”
主题活动4。
1.收获… …
2.想法… …
四、小结：?
1.会口算“24点”的基本方法；不同的牌可以算成24，相同的牌有不同的方法。