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三年级下册（2014年12月第1版）《1.简单的数据汇总》最新PPT课件优质课下载
1.体验收集、整理、分析数据的简单统计过程，认识分类整理的用处，并能按照不同的标准分类统计数据。
2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。
例1
你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人最多，哪个月出生的人最少？
先分组调查每个月出生的人数，再汇总整理全班的数据。
可以采用举手的方法调查，即说出一个月份，是那个月份出生的同学就举手，然后数出举手的人数。
也可以采用问卷形式，即每人写出自己出生的月份，再统一按月份进行整理。
怎样来收集这些数据呢？
将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。
将各组每个月出生的人数相加，得出全班每个月出生的人数。
想一想，可以怎样汇总全班的数据？
从调查整理的数据中发现：全班共有（ ）人，第（ ）季度出生的人数最多，第（ ）季度出生的人数最少。
全班同学（ ）月份出生的人数最多，（ ）月份出生的人数最少。
将下面的物品按不同的分类标准进行分类。
（1）数一数，完成下表。
（2）把上面的数据重新分类整理，填一填。
种类
数量
（ 个）
种类
蔬菜
水果
数量（ 个)
(3)根据上面的数据，你有什么发现？
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