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《2.简单的数据排序和分组》集体备课PPT课件优质课下载
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4、拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来
简单的排列问题
数学广角——搭配（二）
课前三分钟 唐僧师徒换位置照像
唐僧的位置不变，其他人可以互换位置，一共可以拍几张照片呢？
重复
遗漏
想一想：拍照过程中出现了什么问题？
探究数字的排列
活动一：摆一摆
用1、3、7、9能组成多少个
没有重复数字的两位数？
(1)怎样能保证不重不漏?
(2)一共写出了几个两位数?
(3)用什么方法记录既清楚明了又不重不漏?
想一想
3
1
7
1
9
十
个
1