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四年级上册（2014年6月第1版）《1、可能性及可能性的大小》集体备课PPT课件优质课下载
每次摸出的，不是这个红球，就是那个红球，因此摸出的一定是红球。
如果口袋里只放了2个黄球，可能摸出红球吗？为什么？
不确定事件
确定事件
把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？
如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出1张，可能摸出哪一张呢？摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？
活动要求：
1.把牌反扣在桌子上，每次摸牌的时候要打乱顺序，记下摸出的花色后，把牌放回去，再打乱顺序再摸，一共摸40次。
2.组长负责洗牌，记录员负责画“正”字记录，其余每人摸10次。
练习十
练习十
练习十
练习十
可能停在黄色、蓝色和绿色的区域
停在黄的的区域可能性最大，
停在绿色区域的可能性最小。
练习十
练习十
可能摸到的点数有4种，分别是6、8、10、6；
摸到6的可能性大
摸到8和10的可能性相等
祝贺你
祝贺你
祝贺你
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