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苏教2011课标版《2、旋转》集体备课PPT课件优质课下载
2、能在方格纸上把简单图形旋转90o，画出旋转后的图形。
3、掌握旋转的三要素。
学习目标
课件PPT
从这幅图中你看到了哪些运动？
探究新知
大家认真自学书上第3页的例2，并思考下面的问题（5分钟）
导学问题：
1、图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？有什么相同点和不同点？
2、转杆的打开和关闭，分别绕哪个点按什么方向旋转的?旋转了多少度？
3、你能完整地描述转杆打开和关闭的过程吗？
转杆打开和关闭，它们的运动有什么相同点和不同点？
相同点：
转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。
不同点：
转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。
与时针旋转方向相同的是顺时针，
与时针旋转方向相反的是逆时针。
转杆关闭的方向与时钟转动方向一致吗？
转杆打开的方向与时钟转动方向一致吗？
顺时针方向
逆时针方向
A
你会把右边的三角板绕A点旋转90。吗？
A