1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《3、加法运算律练习》精品PPT课件优质课下载
28个男生在跳绳
17个女生在跳绳
23个女生在踢毽子
你能提出什么问题？
情境导入
跳绳的有多少人？
28+17=45(人)
17+28=45(人)
这两个算式算出都是 “跳绳的有多少人” ， 结果相同，因此可以用等号连接。
28＋17＝17＋28
探究新知
在下面○里填上合适的符号
38＋12 ○ 12＋38
23＋35 ○35＋23
420＋30 ○ 30＋420
＝
＝
＝
1．观察发现：比较每组两个算式中的各数、运算符号和结果，我发现：等式两边相同的是（ ）
不同的是： （ ）
2．初构规律：把你的发现用你喜欢的方法表示出来。（ ）
3．举例验证：请再写出几个这样的算式，看看与上面的猜想相符吗？（ ）
4．为自己发现的规律取一个合适的名字： （ ）
两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。
如果用字母a和b分别表示这两个加数，上面的规律可以用怎样的等式表示呢？