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此环节为学生提供不同的情境来操练句型Where are my...? 注意提醒学生dress的名词复数为dresses。
*
点读每一句都有录音。学生可先跟读,再分角色朗读。
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学生通过讨论旧单词books导入新句型Where are my...?引导学生学习并理解本课这个核心句型。
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此部分为学生自由发挥部分,可让学生回忆自己的卧室进行说和写的练习,写完之后向同学介绍自己的卧室。可引导学生多说。
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Listen and say
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In picture A,she wears a hat.
In picture B, she wears ________.
jeans
scissors
glasses
chopsticks
Turntable
Where are Linda’s shoes?
( ) 1. It’s under the bed.
( ) 2. They are under the chair.
( ) 3.They are under the bed.
√
Back
Under the chair.
Where are my shoes ?
Back
Under the bed.
Where are my socks ?
Back
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