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苏教2011课标版《5、乘法分配律》新课标PPT课件优质课下载
乘法结合律：（a×b）×c=a×（b×c）
学习目标
1.在解决问题的基础上探索乘法分配律，理解和掌握乘法分配律的意义，能用字母表示出乘法分配律。
2.进一步体验探索规律的过程，培养解决实际问题的能力。
探究新知
四、五年级一共要领多少根跳绳？
你了解了哪些信息？
解法一：
先算出四、五年级一共有多少个班。
（6+4）×24
=10×24
=240（根）
四、五年级一共要领多少根跳绳？
解法二：
先算出四、五年级各领多少根跳绳。
6×24+4×24
=144+96
=240（根）
根据两种解法，你有什么发现？
（6+4）×24=6×24+4×24
=
20×(15+9)
20×15+20×9
两个算式的结果相等吗?
=