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四年级下册（2014年12月第1版）《5、乘法分配律》最新PPT课件优质课下载
乘法交 换 律：
a×b = b × a
乘法结 合 律：
a×b×c = a×( b × c)
回顾旧知：
①、从图中你获得了哪些信息？需要我们解决什么问题？
②、怎样理解“一共要领多少根跳绳”这句话?
③、根据题意，怎样列式计算？说说算式表达的意思，并在小组内交流。
观察思考：
( 6 + 4 )×24
= 10×24
= 240(根)
讨论：这两个算式的结果相等，可以写成等式吗？
6×24 + 4×24
=144 + 96
=240(根)
答：四、五年级一共要领240根跳绳。
( 6 + 4 )×24 = 6×24 + 4×24
观察思考：
( 6 + 4 )×24 = 6×24 + 4×24
观察等号两边的算式有什么联系？
看几组这样的算式，算一算，说说你有什么发现？
等号左边先算6加4的和，再算10个24是多少？
等号右边先算6个24与4个24
各是多少，再求和。