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苏教2011课标版《5、等腰三角形和等边三角形》优质课PPT课件下载
直角三角形
钝角三角形
同桌两人一组，选择一种三角形开展研究
可以通过量一量、折一折等方法探究这个三角形
探究要求
1
2
3
4
把你发现有关这个三角形的特点记录下来
带着你的发现进行全班交流。
照下面的样子剪出的三角形是等腰三角形吗？
你会像下面这样剪出一个等边三角形吗？
折一折
下面两块三角尺，拼成一个等腰三角形应该怎样拼？拼成一个等边三角形呢？同桌合作拼一拼，并说说为什么。
拼一拼
小试牛刀
1.下面物体的面，哪个是等边三角形，哪个是等腰三角形？