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其他建议:听完听力后,教师可以领读,再让学生自己练习读课文。
*
活动内容:检查学生对课文的掌握情况。
操作方法:直接出示。
其他建议:教师可以让学生表演对话。
*
He’s our PE teacher
Unit 3
教学目标:
1.知识目标:能听,说,读,写单词 man,woman,tall,short,strong,PE,who,very,smart,做到书写规范,并能书写规范,,并能将其正确,熟练地运用于句子和对话中。
2.能力目标:能听懂,会读,会说,本单元核心语言He’s /She’s…
3.情感目标:能积极主动地运用所学英语进行表达和交流,增强合作意识。
Who’s he?
He’s Yao Ming.
He’s tall.
Who’s she?
She’s Angelababy
She’s short.
man
woman
man
woman
Listen and say
I can say
Back
woman
The is tall.
The
is short.
Listen and say