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活动内容：听原文，培养学生听力能力。
操作方法：先单击PPT，再单击句子，反复6次。
其他建议：听完听力后，教师可以领读，再让学生自己练习读课文。
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活动内容：检查学生对课文的掌握情况。
操作方法：直接出示。
其他建议：教师可以让学生表演对话。
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活动内容：看图，小组自由讨论并做汇报。
操作方法：直接出示。
其他建议：教师可以让每个小组自由描述彼此，再进行汇报。
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He’s our PE teacher
Unit 3
My mother is pretty, very, very pretty!
My father is tall, very, very tall!
I am short, very, very short!
We are happy, very, very happy!
Let’s chant
Back
图
图图妈妈图图爸爸佩琪的妈妈奶奶姐爷爷
The_____ is my father.
man
The_______ is my mother.
hellohello gfd h
Hello!
I’m Big Head Son.