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苏教2011课标版《1.复式统计表的认识和应用》最新PPT课件优质课下载
2.根据统计表中的数据回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。
3.能填写比较简单的复式统计表，根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。
4.培养学生的实践能力、分析能力和参与意识。
学习重点
学习难点
1.认识复式统计表，了解复式统计表的结构和特点。
2.根据统计表中的数据进行简单的分析。
根据复式统计表中的信息解决简单问题。
课余时间，你最喜欢什么活动？（每人限说一种。）
你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗？怎样验证你的想法？
活动：调查本班男生最喜欢下面哪些活动，填写统计表。
看书：正 踢球：正 T 看电视：止 画画：T
跳绳：上 玩电子游戏 ：T
活动：从下面的表格中，你知道哪些信息？可以提出什么数学问题？
活动：调查本班女生最喜欢下面哪些活动，试着画统计表，填写统计表。
看书：正 上 踢球：一 看电视：上 画画：正
跳绳：正 一 玩电子游戏 ：一
活动：从下面的表格中，你知道哪些信息？可以提出什么数学问题？
这两个统计表有什么异同点？
最喜欢看书的男生多，还是女生多，多多少？
观察上面两个表发现，这两个表调查的（
）都一样，调查的都是同一个班的学生。为了便于分析、比较，可以把这两个表合并成一个统计表，叫做（ ）统计表。
活动项目
复式
思考一下，这两个表格怎么合成一个表格呢？小组讨论。