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五年级上册（2014年6月第1版）《1.用列举的策略解决问题（1）》PPT课件优质课下载
观察与思考： 下面两个图形,哪个面积大一些？
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以前的学习和生活当中，哪些地方也用到了转化的策略？
推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。
推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。
推导梯形的面积公式时，把梯形转化成平行四边形。
小数乘法可以先转化成整数计算
这两个图案的面积相等。
因为第二个图案可以通过第一个图案平移得到，平移后长直条和短直条的长和宽都没有变化。
观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？
每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm?
2.用分数表示图中的涂色部分。
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2.用分数表示图中的涂色部分。
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