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《●钉子板上的多边形》最新PPT课件优质课下载
3.5平方厘米
1.填一填，把多边形的面积记录在研究单上；
2.想一想，多边形的面积可能与什么钉子数有关？
实验要求：
b
z
2号实验单
1.把2个多边形的面积和边上钉子数填入表格中，
认真观察，你有什么猜想；
2.设计一个形内钉子数是2枚的多边形，验证你的猜想；
3.在小组中交流你的想法。
实验要求：
探究形内有2枚钉子的多边形
b
z
探究形内有3枚、4枚钉子的多边形
形内钉子数/枚
S
多边形的面积/平方厘米
n
边上钉子数/枚
实验要求：
1.猜想：形内有3枚钉子、4枚钉子，多边形的面积和边上钉子
数的关系；
2.验证：设计一个形内有3枚钉子、4枚钉子的多边形，将结果