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《2.用转化的策略求简单数列的和》PPT课件优质课下载
● 2、经历运用转化策略解决问题的过程，体验转化的优越性，感受转化的内在价值。
● 3、增强解决问题的策略意识，主动克服在解决问题中遇到的困难，获得成功的体验，提高学好数学的自信心。
激趣导入
大家喜欢听故事吗？
《曹冲称象》
想和曹冲比比谁聪明吗？
分小组看看你手里的A4纸，想拼图吗？
探索新知
观察这道算式，你有什么发现？分小组讨论
你准备怎样计算？ 先计算，再与同学交流你的计算方法。
探索新知
把正方形看作单位 “1 ”， 把算式中的加数填 入下图。
空白部分占大正方形的几分之几 ？把算式和图形联系起来想一想，原来的算式可以怎样转化？
探索新知
探索新知
练一练
计算：
练一练
拓展延伸
下图是一个装满了铅笔的铅笔架。你能联系梯形面积公式，计算出铅笔的支数吗？
15+14+13+12+11+10+9+8+7+6
=（15+6）× 5
= 21×5
= 105
层数的一半