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操作方法：单击6次。
其他建议：教师可以找两个学生比赛，看谁说得又快又准。
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活动内容：复习旧知，引出新知。学习重点句型。
操作方法：单击单词 cows，出现单词的读音；可以多次点击，直至学生熟读。
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活动内容：复习旧知，引出新知。学习重点句型。
操作方法：单击单词 ducks，出现单词的读音；可以多次点击，直至学生熟读。
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活动内容：复习旧知，引出新知。学习重点句型。
操作方法：单击2次。
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活动内容：复习旧知，引出新知。学习重点句型。
操作方法：单击单词 sheep，出现单词的读音；可以多次点击，直至学生熟读。
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活动内容：掌握句子的正确书写。
操作方法：单击2次。
其他建议：教师可以在黑板上书写句子，并作指导。
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活动内容：加强学生对 ducks，pigs, sheep, cows 四个单词的理解，根据图片选择正确的句子。
操作方法：单击2次。
其他建议：教师可以用其他图片进行描述，让学生判断描述得是否正确。
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活动内容：听原文，培养学生听力能力。
操作方法：先单击PPT，文本可点读。
其他建议：听完听力后，教师可以领读，再让学生自己练习读课文。
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活动内容：检查学生对课文的掌握情况。
操作方法：直接出示。
其他建议：教师可以让学生表演对话。