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《1.因数和倍数的认识》PPT课件优质课下载
每排摆几个?摆了几排?用乘法算式如何表示?
例
用12个同样大的正方形拼成一个长方形,想一想可以怎样摆?
例
12×1=12
6×2=12
4×3=12
因为4×3=12,
所以4是12的因数,3也是12的因数;
12是4的倍数,12也是3的倍数。
因为6×2=12,
所以……
因为12×1=12,
所以……
因为12×1=12,
所以1是12的因数,12也是12的因数;
12是1的倍数,12也是12的倍数。
小结
一个数既是它本身的因数,
也是它本身的倍数。
为了方便,我们在研究倍数和因数时,所说的数一般指不是0的自然数。
练一练
请大家拿出自己的学号牌,看同桌之间的学号是否存在因数和倍数的关系。
小游戏
用12个同样大的正方形拼成一个长方形,想一想可以怎样摆?