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师梦圆小学数学教材同步苏教版五年级下册3.3的倍数的特征下载详情
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苏教2011课标版《3.3的倍数的特征》集体备课PPT课件优质课下载

怎样判断一个数是2或5的倍数呢?关键看什么呢?

个位上是0、2、4、6或8的数是2的倍数。

个位上是0或5的数是5的倍数。

关键看个位上的数。

3的倍数有什么特征呢?

怎样判断一个数是不是3的倍数呢?

由于思维定势的影响,学生自然地并很自信的说,3的倍数的特征也与个位数字有关。

个位上是3、6或9的数不一定都是3的倍数。3的倍数与个位上的数无关。

27和72都是3的倍数,你能再找出这样有趣的数字吗?使它个位上的数或十位上的数调换位置后,仍然是3的倍数。这说明了什么呢?

交换各数位上数的顺序,得到的新数仍然是3的倍数。

有余数

有余数

2

5

1

4

8

7

9

6

3

1

4

7

都是3 的倍数

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