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五年级下册（2014年12月第1版）《3.3的倍数的特征》集体备课PPT课件优质课下载
3.培养学生观察、分析及概括问题的能力。
2的倍数的特征:
5的倍数的特征:
个位上是0或者5的数是5的倍数，
个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数
个位上是0的自然数既是5的倍数,又是2的倍数。
既是5的倍数,又是2的倍数的特征。
游戏：听数打手势。
这个数若是2的倍数，则出示左手2个手指；若是5的倍数，则出示右手5个手指；若同时是2，5的倍数，则出示两只手。
354
160
72
375
820
964
6000
游戏：听数打手势。
这个数若是2的倍数，则出示左手2个手指；若是5的倍数，则出示右手5个手指；若同时是2，5的倍数，则出示两只手。
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