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五年级下册(2014年12月第1版)《4.2、5和3的倍数的特征练习》公开课PPT课件优质课下载
判断是5的倍数只看个位。
为什么其他数位不用看?
判断3的倍数只看个位不行了
为什么要把各个数位上的数字加起来判断?
3个分
余1个
余下2个
3个一份
余4个
100
40
2
余一个
余2个