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苏教2011课标版《4.2、5和3的倍数的特征练习》精品PPT课件优质课下载
2.尝试在讨论结束后做个总结。
回顾再现
1.表中6的倍数还是几的倍数
2.其中哪些数是奇数，哪些数是偶数？
给下表中6的倍数涂色，并说一说
从0、5、6、7中选出其中三个数字，按要求组成一个三位数
1.组成的数是偶数
2.组成的数是5的倍数
4.组成的数是3的倍数
3.组成的数既是2的倍数又是5的倍数
有序地列举、做到不重复、不遗漏
从0、5、6、7中选出其中三个数字，按要求组成一个三位数
1.组成的数是偶数
2.组成的数是5的倍数
4.组成的数是3的倍数
3.组成的数既是2的倍数又是5的倍数
有序地列举、做到不重复、不遗漏
在 里填出合适的数
1）48 ，25 ,是5的倍数又是2的倍数
2）24 ，37 ,是2的倍数又是3的倍数
3) 10 , 2 ,是5的倍数又是3的倍数
练习提升
1．填空。
(1) 36的因数有(? )，
其中偶数有(? ? )．奇数有(? ? ).