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五年级下册（2014年12月第1版）《三因数和倍数（通用）》PPT课件优质课下载
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它们是什么数？
自然数
......
0、1、2、3、4、5、6……
建立数的联系
用12个同样大的正方形拼成一个长方形。
每排摆几个，摆了几排？
建立数的联系
建立数的联系
智慧心语：事物之间是有联系的，我们要善于发现事物之间的联系。
建立数的联系
把下面的乘法算式改写成除法算式，再说说哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的倍数。
8×9=72
72÷8=9
72÷9=8
44÷4=11
48÷16=3
15÷1=15
找因数和倍数
用自己的方法找出36的因数
（ 1 ） × （ 36 ）＝36
36的因数有：
。