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师梦圆小学数学教材同步苏教版五年级下册2.分数与除法的关系下载详情
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《2.分数与除法的关系》优质课PPT课件下载

把4块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?

4 ÷4 =1(块)

把1块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?

(请你利用圆形纸片动手分一分。)

每人分得的不满1块,可以用分数表示。

每人分得这块饼的 ,是 块。

求每人分得多少块,可以用除法计算。

1÷4的商,用分数表示是多少?

1

4

把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块?

每次分1块,每人分得3个 块。

3块一起分,每人分得3块的 。

用一个圆形纸片表示一块饼,分一分,想一想。

4

3

块表示什么意思?

表示把1个饼平均分成4份,表示这样3份的数。

表示把3个饼平均分成4份,表示这样1份的数。

把3块饼平均分给5个小朋友,每人分得多少块?

5

3

你是怎样想的?与同学交流。

观察例2、例3中的三个等式,你发现分数与除法有什么关系?

被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母。

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