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五年级下册（2014年12月第1版）《4.分数的意义练习》公开课PPT课件优质课下载
读一读
辩一辩
判断（对的打“?”，错的“? ” ）
1、把一堆糖果分成5份，每份是这堆糖果的 。（ ）
2、1和单位“1”相等。（ ）
3、把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的 。（ ）
4、任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”.（ ）
1
5
5
7
分蛋糕
同学们，动手把这些蛋糕分一分，看你能创造出哪些分数?
练口才
考一考
用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部图案的几分之几。
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