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其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。
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活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。
操作方法：单击。红色单词可点读。
其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。
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活动内容：看图，学习新单词，由单词引出句型。
操作方法：单击。红色单词可点读。
其他建议：教师可以自己做动作，进行询问。
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活动内容：操练学生对四会单词的理解，根据图片选择正确的句子。
操作方法：单击。
其他建议：教师可以用其他图片进行描述，让其他学生判断描述得是否正确。
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活动内容：掌握句子的正确书写。
操作方法：单击。
其他建议：教师可以在黑板上书写句子，并作指导。
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活动内容：听原文，培养学生听力能力。
操作方法：单击，文本可点读。
其他建议：听完听力后，教师可以领读，再让学生自己练习读课文。
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活动内容：对句型及单词的操练、拓展。
操作方法：单击。
其他建议：教师可以让学生在小组内讨论并汇报。
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活动内容：操练 Game time 部分，听音做一做。
操作方法：单击。
其他建议：教师说，学生做动作。
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