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师梦圆小学数学教材同步苏教版五年级下册2.圆的认识练习下载详情
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《2.圆的认识练习》最新PPT课件优质课下载

活动一:我会画

确定距离

固定针尖

旋转成圆

圆的画法:

1.读一读 读读课本P86 例2上面部分的内容。

活动二:我会学

2.标一标 在你活动一所画的圆上画出一条直径和一条半径,并用字母标出各部分的名称。

要求:

确定圆心的位置,在找到的圆心处标出圆心

活动三:

1. 圆有多少条直径?半径呢?圆是什么图形?

2.画3条直径和3条半径,量出3条直径和半径的长度填在表中。

3.观察表格你发现了什么?

无数条,轴对称图形

r=20厘米

d=6米

r=7厘米

d=0.24厘米

r=3.9厘米

你能从数学的角度解释一下为什么车轮要做成圆的?车轴应装在哪里?

你能从数学的角度解释一下为什么车轮要做成圆的?车轴应装在哪里?

  这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性,车轴放在圆心的位置,车轮滚动时车轴保持平稳状态,使行进的车辆也保持平稳状态。

活动四:我会做

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