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师梦圆小学数学教材同步苏教版五年级下册5.圆周长公式的应用下载详情
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五年级下册(2014年12月第1版)《5.圆周长公式的应用》精品PPT课件优质课下载

● 1、经历探究已知圆的周长求直径或半径的过程,体会解题策略的多样性。

● 2、进一步理解圆周长、直径、半径之间的关系,能熟练运用圆的周长公式解决实际问题。

求半径为3厘米的圆的周长。

情景导入

C=3.14×3×2=18.84(厘米)

C=πd 或 C=2πr

一个圆形花坛的周长是251.2米,花坛的直径是多少米?

根据C = πd ,可以列方程解答。

探究点 圆的周长公式的应用

解:设花坛的直径是 x 米。

3.14 x = 251.2

x = 251.2÷3.14

x = 80

今后遇到数据较大的计算,一般可以使用计算器。

还可以怎样求花坛的直径?

251.2÷3.14 = 80(米)

答:花坛的直径是 米。

80

先估计,再求出圆的直径。

C = 12.56米

C = 15.7厘米

C = 62.8厘米

12.56÷3.14 = 4(米)

15.7÷3.14 = 5(厘米)

62.8÷3.14 = 20(厘米)

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