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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级上册4、体积和容积的认识下载详情
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苏教2011课标版《4、体积和容积的认识》新课标PPT课件优质课下载

物体所占空间的大小,是物体的体积。

两个杯子中哪一个装水多呢?请你设计一个实验解决这个问题。

容器所能容纳物体的体积,是容器的容积。

1.一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大?为什么?

虽然形状发生了变化,但体积保持不变。

2.用相同数量的硬币分别垒成下面的形状,哪一个体积大?为什么?

1元硬币

1角硬币

1元硬币

3.淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料,淘气倒了3杯,而笑笑只倒了2杯,你

认为有可能吗?

4.数一数,想一想,长方体盒子能装多少个这样的小正方体?

一层有:3×4=12(个)  

三层共有:12×3=36(个)

5.谁搭的长方体体积大?

5×2×3=30(个)

6×2×2=24(个)

物体所占空间的大小,是物体的体积。

容器所容纳物体的体积,是容器的容积。

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