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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级上册2、解决问题的策略(2)下载详情
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苏教2011课标版《2、解决问题的策略(2)》集体备课PPT课件优质课下载

(2)( )支钢笔可以替换成( )支铅笔

2、根据“每个大盒比每个小盒多装8个小球”填写数量关系式:

1个大盒里球的个数-( )=1个小盒里球的个数

1个小盒里球的个数+( )=1个大盒里球的个数

6

1

6

8

8

例2

在1个大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个,大盒里装了多少个球?每个小盒呢?

80个球

探究策略:

分析:

1、根据“在1个大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是80个。”这个条件,你能得出怎样的数量关系?

2、根据“每个大盒比每个小盒多装8个”这个条件,你又能得出怎样的数量关系?

1个大盒里球的个数+5个小盒里球的个数=80

1个大盒里球的个数-8=1个小盒里球的个数

1个小盒里球的个数+8=1个大盒里球的个数

例2:在1个大盒和5个小同样的小盒里装满球,正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个,大盒里装了多少个球?每个小盒呢?

例2:在1个大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个,大盒里装了多少个球?每个小盒呢?

假设6个全是小盒,球的总数会有什么变化?

盒子里的球总数会减少,变为:80-8=72(个)

例2:在1个大盒和5个同样的小盒里装满球,正好是80个。每个大盒比每个小盒多装8个,大盒里装了多少个球?每个小盒呢?

1+5=6(个)

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