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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册9、整理与练习下载详情
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六年级下册(2014年12月第1版)《9、整理与练习》精品PPT课件优质课下载

2.算一算:怎样计算这两个立体图形的体积?

3.说一说:这两个立体图形的体积一样吗?为什么?

长方形纸上下对折的旋转

(2)将长方形纸上下对折后形成图形A、图形B两个长方形,沿长边旋转一周后,图形A和图形B形成的立体图形的体积一样大吗?为什么?

活动要求:

1.想一想:旋转后图形A和图形B分别形成怎样的立体图形?

2.算一算:怎样计算这两个立体图形的体积?

3.说一说:这两个立体图形的体积一样吗?为什么?

(2)将长方形纸上下对折后形成图形A、图形B两个长方形,沿短边旋转一周后,图形A和图形B形成的立体图形的体积一样大吗?为什么?

长方形纸延对角线旋转

(3)将长方形纸延对角线对折后形成图形C、图形D两个三角形,沿长边旋转一周后,图形C和图形D形成的立体图形的体积一样大吗?为什么?

(3)将长方形纸延对角线对折后形成图形C、图形D两个三角形,沿短边旋转一周后,图形C和图形D形成的立体图形的体积一样大吗?为什么?

梯形的旋转

(4)从长方形纸上撕下一个等腰直角三角形,剩下的直角梯形,如图:AB边3dm、BC边2dm、CE边1dm,沿着AB边、CE边旋转一周,形成立体图形的体积是一样大吗?为什么?

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