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师梦圆小学数学教材同步苏教版六年级下册●测绘平面图下载详情
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苏教2011课标版《●测绘平面图》优质课PPT课件下载

100×30=3000平方米

2×20=40米

40×40=1600平方米

为了丰富学生的活动场所,展示学生的各类作品,学校决定建造一条校园文化百米长廊。根据经费预算,该长廊计划占地面积不超过600平方米。请你根据以上信息,在东港小学校园平面图上选择合适的位置,画一画这条长廊的平面图。

1、要根据建筑物的占地形状和大小,选择合适的比例尺。

2、要注意它们与周围建筑物的位置关系。

3、要准备测量工具,小组同学分工合作。

……

需要做哪些准备工作?先小组讨论下面的问题,再进行准备。

⑴测量较长的距离,可以选择什么工具?采用什么方法?

⑵如果场地或建筑物的形状比较复杂,应该怎么办?

⑶怎样确定活动场所、建筑物之间的位置关系?需要哪些工具?

(1)测量较长的距离,可以用卷尺、长绳,也可以走一走估计长度。

(3)确定位置关系时,要选定观测点,使用指南针和卷尺等。

(2)形状复杂的,可以把它分解成几个简单的图形。

请你说说今天这节课你有哪些收获和体会。

请同学们回家后测绘一下你家客厅的平面图。

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