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六年级下册（2014年12月第1版）《7、四则混合运算（2）》PPT课件优质课下载
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1、如何求一个数是另一个数的几（百）分之几？
2、如何求一个数的几（百）分之几是多少？
3、已知一个数的几（百）分之几是多少，怎么求这个数？
4、怎样求一个数比另一个数多（或少）几（百）分之几？
1．根据条件找出单位“1”的数量，说出数量关系式。
（4）用水量降低了20%。
（1）男生人数是女生的 。
（2）足球个数是排球的90%。
（3）大米袋数比面粉多 。
现在的用水量比原来降低了20%。
（1）李大爷收白菜300千克，已经售出240千克，已经售出几分之几？
（2）李大爷收白菜300千克，已经售出 ，已经售出多少千克？
（3）李大爷收了一批白菜，已经售出 ，正好是240千克，这批白菜有多少千克？
张老师编写了一本书，获得稿费4200元。按规定，一次稿费超过800元的部分应按14%的税率纳税。张老师实际得到稿费多少元？
利 息
折 扣
纳 税
比一比。
（1）三信小学美术组有63人，舞蹈组有56人。美术组的人数比舞蹈组多几分之几？
（2）三信小学美术组有63人，舞蹈组的人数比美术组少 。舞蹈组有多少人？
（3）三信小学美术组有63人，比舞蹈组的人数多 。舞蹈组有多少人？